BIMBEL - DAY 6

BIMBEL bersama TFI

Pengajaran BIMBEL di SDN 19 Palmerah dalam Penerapan Mata Kuliah Character

Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

1.Bagian Awal

                                                               

Kelas                            : IV

Dosen                          : Ch. Megawati Tirtawinata

Waktu                          : Kamis,5 November 2015

Jam                              : 13.00-14.30

Jumlah peserta            : 35

Lokasi                          : Kemanggisan

Anggota yang hadir    :

1.      Richard            (1801389326)

2.      Robert             (1801384054)

3.      Cindy               (1801382004)

4.      Sisilia .H          (1801384281)

5.      Vera                (1801390744)

6.      Jason Adrian    (1801383474)

7.      David               (1801375144)

8.      Handoko .T      (1801376411)

Anggota yang tidak hadir: -

2.Bagian Isi

            Pada hari kamis tanggal 5 November 2015, adalah hari terakhir kami mengajar atau memberikan bimbel kepada anak-anak SDN 19 palmerah. Pada hari tersebut kami membagi acara menjadi 2 bagian, pada 1 jam pertama kami mengajak anak-anak untuk belajar dan setengah jam terakhir kami mengadakan semacam games untuk mengisi kuisioner yang telah kami persiapkan untuk masukan.

            Pada saat itu anak - anak ingin belajar bahasa inggris, maka kami mnegajari mereka bahasa inggris tentang anggota keluarga. Pertama-tama kami membahas materi tersebut di papan tulis secara bersama-sama. Setelah itu kami menunjuk satu-satu anak untuk maju dan mengerjakan soal yang kami berikan. Anak-anak pun terlihat sangat antusias untuk menjawab pertanyaan yang diberikan.

            Setelah 1 jam berlalu, kami sudah selesai mengajari anak-anak bahasa inggris. Setelah itu 

kami membagikan kepada setiap anak kuisioner untuk diisi. Kuisioner tersebut berisikan nominasi- nominasi yang kandidatnya adalah 8 diantara kami. Ada beberapa nominasi diantaranya teraktif, terbaik, terlucu bahkan tergalak dan masih banyak lagi. Berbagai canda tawa pun menghiasi saat mereka mulai mengisi kuisioner tersebut.

            Tak terasa setengah jam sudah berlalu dan setelah kami sudah mengumpulkan semua kuisioner, kami mengucapkan salam perpisahan. Perasaan sedih dan bahagia pun tercampur aduk, kami berharap dapat bertemu mereka dilain kesempatan. Yang pasti kami sadar bahwa ini adalah suatu pengalaman yang sangat berharga bagi kami.

Survey external

Berdasarkan hasil survey yang kami berikan, kelompok kami sudah baik. Kelompok kami hadir tepat wktu, berlaku sopan, mengenakan atribut mahasiswa berupa almamater,flazz card binusian dan berpakaian sopan. Semua anggota kelompok kami menjalankan tugas dan perannya masing masing.

Survey Internal

Kelompok kami atau tim kami sudah melaksanakan bimbel dengan baik dan datang pada waktunya.

3.Bagian penutup

Hasil kegiatan yang kamu lakukan:

Sebelum kegiatan	Sesudah kegiatan
Peserta masih belum terlalu bisa untuk membaca dan mengerti anggota keluarga dalam berbahasa inggris.	Peserta sudah bisa untuk membaca dengan benar dan mengerti akan anggota keluarga dalam berbahasa inggris.

Pencapaian hari ini: 

kami telah mengajarkan anak-anak kami dengan baik dan dapat dimengerti oleh anak-anak kami dengan baik tersebut.

Kesimpulan:

Kami sudah mengadakan janji dengan pihak sekolah untuk melakukan sesi bimbel pada hari tersebut. Kami mengajari anak-anak cara membaca dan menulis anggota keluarga dalam bahasa inggris. Anak-anak terlihat sangat antusias dalam mengikuti proses pembelajaran. Setelah itu kami membagikan kuisioner yang diisi oleh anak-anak untuk memberikan penilaian terhadap kami selama 6 pertemuan kamu mengajar mereka.

Next to do:

Kami sebagai volunter akan lebih baik lagi mengajarkan anak-anak bisa berbahasa inggris dengan baik dan lancar.

BIMBEL - DAY 5

BIMBEL bersama TFI

Pengajaran BIMBEL di SDN 19 Palmerah dalam Penerapan Mata Kuliah Character

Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

1.Bagian Awal

                                                               

Kelas                            : IV

Dosen                          : Ch. Megawati Tirtawinata

Waktu                          : Kamis,29 oktober 2015

Jam                              : 13.00-14.30

Jumlah peserta             : 35

Lokasi                          : Kemanggisan

Anggota yang hadir    :

1.      Richard            (1801389326)

2.      Robert             (1801384054)

3.      Cindy               (1801382004)

4.      Sisilia .H          (1801384281)

5.      Vera                (1801390744)

6.      Jason Adrian    (1801383474)

7.      David               (1801375144)

8.      Handoko .T      (1801376411)

Anggota yang tidak hadir: -

2.Bagian Isi

Pada hari kamis tanggal 29 oktober 2015, itu hari kedua kami mengajar atau yang disebut dengan “Bimbel” yaitu pada jam 13.00 s/d 14.30. Setelah kami sampai sekolah kami langsung menghampiri kantor guru kemudian langsung ke kelas biasa tempat kami mengajar.

Setelah kami masuk kelasnya, mereka pun langsung meminta pada kita untuk belajar matematika tentang hitungan jarak. Ternyata siswa-siswi kelas 4 di SDN 22 Palmerah itu sudah banyak yang mengetahui apa saja yang terdapat didalam jarak, seperti KM(kilometer), HM ( hectometer), DAM(Dekameter), dan masih banyak lagi sampai MM(millimeter).

Tetapi tidak semua siswa mengerti, kami tetap mengajarkan mereka yang belum bisa sampai bisa dan memahami bagaimana cara mengerjakannya. Setelah kami selesai mengajarkan semua murid sampai bisa, kami pun langsung memberikan mereka contoh soal mengenai satuan jarak yang telah kami ajarkan.

Kami pun memeriksa pekerjaan mereka satu persatu dan menilai nya , jika terdapat kesalahan pada pekerjaan mereka, kami pun mengajari mereka lagi sampai mereka bisa tuntas.Setelah selesai memeriksa semua pekerjaan anak, kami pun menutup bimbel dengan doa yang dipimpin oleh ketua kelas.

Metode yang kami gunakan yaitu metode classroom dan mentoring agar anak-anak lebih konsentrasi dan tidak segan untuk bertanya-tanya kepada kami,dan lebih tenang pembelajaran  tersebut.

Survey External

Berdasarkan hasil survey yang kami berikan, kelompok kami sudah baik. Kelompok kami hadir tepat wktu, berlaku sopan, mengenakan atribut mahasiswa berupa almamater,flazz card binusian dan berpakaian sopan. Semua anggota kelompok kami menjalankan tugas dan perannya masing masing.

Survey Internal

Kelompok kami atau tim kami sudah melaksanakan bimbel dengan baik dan datang pada waktunya.

3.Bagian penutup

Hasil kegiatan yang kamu lakukan:

Sebelum kegiatan	Sesudah kegiatan
Belum semua peserta memahami satuan-satuan jarak dan cara menghitungnya.	Peserta sudah bisa memahami satuan jarak dan cara menghitungnya.

Pencapaian hari ini: kami telah mengajarkan anak-anak kami dengan baik dan dapat dimengerti oleh anak-anak kami dengan baik tersebut.

Kesimpulan:

Pada kegiatan hari ini,kelompok kami sebelumnya sudah bertemu dengan pihak sekolah dan membuat janji. Kelompok kami atau volunteer akan memberikan review materi jarak yang terdapat dalam matematika dan kemudian mengajarkan satuan jarak satuan jarak tersebut agar dapat dipahami dengan semua siswa kami atau bimbingan kami tersebut, memahami dengan baik tetapi beberapa ada yang kesulitan dalam mengikuti pelajaran.

Next to do:

Kami sebagai volunter akan lebih baik lagi mengajarkan anak-anak bisa memahami matematika dimateri yang lain

BIMBEL - DAY 4

BIMBEL bersama TFI

Pengajaran BIMBEL di SDN 19 Palmerah dalam Penerapan Mata Kuliah Character

Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

1.Bagian Awal

                                                               

Kelas                            : IV

Dosen                          : Ch. Megawati Tirtawinata

Waktu                          : Rabu,28 Oktober 2015

Jam                              : 13.00-14.30

Jumlah peserta             : 35

Lokasi                          : Kemanggisan

Anggota yang hadir    :

1.      Richard            (1801389326)

2.      Robert             (1801384054)

3.      Cindy               (1801382004)

4.      Sisilia .H          (1801384281)

5.      Vera                (1801390744)

6.      Jason Adrian    (1801383474)

7.      David               (1801375144)

8.      Handoko .T      (1801376411)

Anggota yang tidak hadir: -

2.Bagian Isi

            Pada hari Rabu tanggal 28 bulan oktober tahun 2015, kami sekelompok tanpa kekurangan satu orangpun kembali ke sekolah SDN 19 untuk mengajar anak-anak kelas 4. Pertama-tama kami menanyakan mereka ingin belajar bahasa inggris atau matematika. Karena hampir semua menjawab ingin belajar matematika, maka kami pun mengajari mereka matematika. Kami sangat senang sekali melihat anak-anak kelas 4 itu sangat mempunyai semangat belajar yang tinggi sehingga penyampaian materi kami pun bisa diterima cukup baik oleh mereka. 

            Pada hari itu, kami mengajar matematika tentang satuan-satuan waktu. Awalnya kami menjelaskan dulu tentang satuan waktu dan menjelaskan kepada mereka. Setelah itu kami menyuruh mereka mencatat agar mereka tidak lupa tentang pelajaran tersebut. Sehabis mereka mencatat, kami memberikan 10 soal untuk mereka kerjakan, soal nomor satu kami berikan contoh terlebih dahulu. Kami memperbolehkan mereka melihat catatan mereka tapi mereka harus mengerjakan soalnya dengan cara. 

            Kami mengarahkan kepada mereka juga bahwa jika ada yang tidak mengerti, boleh bertanya kepada kami. Tetapi saat mereka mengerjakan soal-soal itu, kami tidak tinggal diam saja, kami berjalan-jalan sambil melihat pekerjaan mereka dan membantu. Itu menurut kami sangat berguna bagi anak-anak yang malu bertanya. 

            Setelah mereka selesai mengerjakannya, tugas mereka dikumpulkan ke kami disertai nama mereka. Kami membuat kunci jawaban dan lalu mengecek pekerjaan mereka. Jika pekerjaan mereka ada yang salah, kami memanggil nama mereka, lalu kami memberi tahu cara yang benar dan jawaban yang benar sampai mereka mengerti. Setelah mereka mengerti, kami menyuruh mereka duduk dan memberi tahu untuk tetap tenang dan menunggu temannya yang belum selesai.

Survey external

Survey kami pada hari Rabu tanggal 28 Oktober 2015 tentang kelompok kami adalah semua kegiatan terlaksana dengan lancar tanpa ada masalah sedikitpun. Kami masing-masing bisa berperan sangat baik karena sudah mulai terbiasa dengan kegiatan ini sehingga proses belajar mengajar kami berjalan sangat nyaman dan aman.

Survey internal

Kelompok kami pada hari Rabu tanggal 28 Oktober sukses dalam melaksanan kegiatan belajar-mengajar dan tidak ada yang terlambat untuk datang mengajar ke sekolah SDN 19.

3. Bagian Penutup

Hasil kegiatan yang kami lakukan:

Sebelum kegiatan	Sesudah kegiatan
Anak-anak kelas 4 masih belum mengerti dan belum memahami tentang satuan-satuan waktu dengan baik dan benar	Anak-anak kelas 4 sudah mulai mengerti dan bisa mengerjakan soal-soal tentang satuan-satuan waktu dengan cukup baik

Kesimpulan: 

Kami mengajarkan anak-anak tentang satuan-satuan waktu dengan cukup baik dan nyaman sehingga hasilnya yang diterima anak-anak adalah mereka sudah mengerti tentang satuan-satuan waktu dan sudah bisa menjawab soal-soal tentang materi tersebut.Pencapaian hari ini: kami sekelompok sudah mulai terbiasa mengajarkan anak-anak tersebut sehingga proses pembelajaran sangat nyaman dan materi yang diberikan dapat gampang dipahami oleh anak-anak

Next to do : 

Kami sekelompok akan berusaha lagi semaksimal mungkin untuk mempertahankan proses pembelajaran yang nyaman ini agar anak-anak tersebut dapat lebih mudah lagi memahami materi yang kita ajarkan kepada mereka.

BIMBEL - DAY 3

BIMBEL bersama TFI

Pengajaran BIMBEL di SDN 19 Palmerah dalam Penerapan Mata Kuliah Character

Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

1.Bagian Awal

                                                               

Kelas                            : IV

Dosen                           : Ch. Megawati Tirtawinata

Waktu                          : Selasa,27 oktober 2015

Jam                              : 07.00-08.00

Jumlah peserta             : 35

Lokasi                          : Kemanggisan

Anggota yang hadir     :

1.      Richard            (1801389326)

2.      Robert             (1801384054)

3.      Cindy               (1801382004)

4.      Sisilia .H          (1801384281)

5.      Vera                (1801390744)

6.      Jason Adrian    (1801383474)

7.      David               (1801375144)

8.      Handoko .T      (1801376411)

Anggota yang tidak hadir: -

2.Bagian Isi

            Pada hari kamis tanggal 27 oktober 2015, itu hari ketiga kami melakukan kegiatan Bimbel. Pada hari Selasa kami mengajar pada waktu yang berbeda karena mereka para murid berhalangan pada jam siang. Sehingga kami mengajar pada pukul 7 pagi, kebetulan mereka setelah kami mengajar mereka akan melakukan kegiatan olahraga sehingga mereka cepat belajar supaya cepat olahraga. Kami bertanya kepada mereka ingin belajar apa, dengan serentak mereka ingin belajar Bahasa Inggris lagi karena mereka akan menghadapi ulangan. 

            Topik pelajaran bahasa Inggris yang ingin mereka pelajari sama seperti dengan hari kedua kami mengajar. Mereka ingin kami ajari cara membuat kalimat juga, kemudian kami mulai mengajar kembali bagian-bagian tubuh kepada mereka secara perlahan-lahan. Seperti biasa kami menanyai mereka satu persatu supaya mereka dapat hapal mengenai bagian tubuh. Setelah semua hapal kami ke barisan masing-masing untuk mengajari cara membuat kalimat. 

            Cukup banyak dari mereka yang belum mengerti cara membuat kalimat inggris, sehingga memakan waktu cukup lama untuk mengajarnya. Mereka sangat antusias saat bertanya pada kami, karena mereka sangat ingin mendapat nilai 100 saat ulangan. Antusias mereka cukup membuat kami senang karena mereka mempunyai keinginan untuk bisa. Waktu menunjukkan pukul 08.00 sehingga kami sudah harus menyudahi pertemuan kami karena mereka ingin melakukan kegiatan olahraga.

Survey external

Berdasarkan hasil survey yang kami berikan, kelompok kami sudah melakukannya dengan memakai almamater dan datang tepat waktu dan kepala sekolah pun menjadi sangat ramah dengan kita karena kami selalu datang tepat waktu.

Survey Internal

Kelompok kami atau tim kami sudah melaksanakan bimbel dengan baik dan datang pada waktunya.

3.Bagian penutup

Hasil kegiatan yang kamu lakukan:

Sebelum kegiatan	Sesudah kegiatan
Peserta belum bisa untuk membuat kalimat dengan kata dari organ tubuh	Peserta sudah bisa membuat kalimat dari kata-kata bagian tubuh dan mereka siap menghadapi ulangan.

Pencapaian hari ini: Anak-anak jadi lebih mengerti kata-kata yang dapat digunakan untuk membangun kalimat bahasa inggris.

Kesimpulan:

Pada kegiatan hari ini,kelompok kami sebelumnya sudah bertemu dengan pihak sekolah dan membuat janji. Kelompok kami atau volunter akan memberikan review materi organ tubuh dalam berbahasa inggris dan kemudian mengajarkan cara membuat kalimat, meskipun mereka kurang paham pada akhirnya mereka dapat memahaminya.

Next to do:

Kami sebagai volunter akan lebih baik lagi mengajarkan anak-anak baik dalam pelajaran matematika dan bahasa inggris.

BIMBEL- DAY 2

BIMBEL bersama TFI

Pengajaran BIMBEL di SDN 19 Palmerah dalam Penerapan Mata Kuliah Character

Building bersama Teach For Indonesia (TFI)

1.Bagian Awal

                                                               

Kelas                            : IV

Dosen                          : Ch. Megawati Tirtawinata

Waktu                          : Kamis,22 oktober 2015

Jam                              : 13.00-14.30

Jumlah peserta           : 35

Lokasi                          : Kemanggisan

Anggota yang hadir    :

1.      Richard            (1801389326)

2.      Robert             (1801384054)

3.      Cindy               (1801382004)

4.      Sisilia .H          (1801384281)

5.      Vera                (1801390744)

6.      Jason Adrian    (1801383474)

7.      David               (1801375144)

8.      Handoko .T      (1801376411)

Anggota yang tidak hadir: -

2.Bagian Isi

            Pada hari kamis tanggal 22 oktober 2015, itu hari kedua kami mengajar atau yang disebut dengan “Bimbel” yaitu pada jam 13.00 s/d 14.30. seperti biasa kami ke kantor dulu untuk menemui guru nya dan agar bisa melangsungkan pengajaran tersebut.

            Dan pada kami sudah memasuki kelas tersebut anak-anak kami minta untuk mengajarkan bahasa inggris berupa organ-organ tubuh dalam berbahasa inggris,dan kami pun tidak pikir panjang langsung kami ajarkan yang dimau oleh anak-anak bimbel kami,mengapa? Karena kami pikir inggris itu sangat penting dalam dunia globalisasi ini atau pun sekarang.

            Tetapi, dikelas kami ini tidak semua yang bisa mengetahui organ-organ tubuh dalam berbhasa inggris ini,maka kami pun segera melakukan pengajaran dari awal agar yang tidak mengerti bisa menjadi mengerti,dan tetapi ada juga yang mengerti tetapi cara baca nya salah,maka dari itu kami ajarkan dengan perlahan agar mereka semua bisa.

           

      Maka dari itu sehabis kami mengajarkan didepan dan di contohkan kami memberikan tugas seperti biasa di suruh terjemahin ke dalam bahasa inggris agar mereka ingat apa yang tadi kita atau pun volunter yang tadi ajarkan di depan,dan kami memberi waktu 30 menit di sesi akhir untuk mengerjakan tugas tersebut, dan kami pun ke kelompok-kelompok masing-masing mengajarkan anak-anak yang tadi kurang mengerti dengan kakak bimbingan nya tersebut.

            Metode yang kami gunakan yaitu metode classroom dan mentoring agar anak-anak lebih konsentrasi dan tidak segan untuk bertanya-tanya kepada kami,dan lebih tenang pembelajaran  tersebut.

Survey external

Berdasarkan hasil survey yang kami berikan, kelompok kami sudah baik. Kelompok kami hadir tepat waktu, berlaku sopan, mengenakan atribut mahasiswa berupa almamater,flazz card binusian dan berpakaian sopan. Semua anggota kelompok kami menjalankan tugas dan perannya masing masing.

Survey Internal

Kelompok kami atau tim kami sudah melaksanakan bimbel dengan baik dan datang pada waktunya.

3.Bagian penutup

Hasil kegiatan yang kamu lakukan:

Sebelum kegiatan	Sesudah kegiatan
Peserta masih belum terlalu bisa untuk membaca dan mengerti organ-organ tubuh dalam berbahasa inggris.	Peserta sudah bisa untuk membaca dengan benar dan mengerti akan organ-organ tubuh dalam berbahasa inggris.

Pencapaian hari ini: kami telah mengajarkan anak-anak kami dengan baik dan dapat dimengerti oleh anak-anak kami dengan baik tersebut.

Kesimpulan:

Pada kegiatan hari ini,kelompok kami sebelumnya sudah bertemu dengan pihak sekolah dan membuat janji. Kelompok kami atau volunter akan memberikan review materi organ tubuh dalam berbahasa inggris dan kemudian mengajarkan cara perlahan agar materi organ-organ tubuh dalam berbahasa inggris ini dapat dipahami dengan semua siswa kami atau bimbingan kami tersebut, memahami dengan baik tetapi beberapa ada yang kesulitan dalam mengikuti pelajaran.

Next to do:

Kami sebagai volunter akan lebih baik lagi mengajarkan anak-anak bisa berbahasa inggris dengan baik dan lancar.