BIMBEL bersama TFI
Pengajaran BIMBEL di SDN 19 Palmerah dalam
Penerapan Mata Kuliah Character
Building bersama Teach For Indonesia (TFI)
1.Bagian
Awal
Kelas :
IV
Dosen :
Ch. Megawati Tirtawinata
Waktu :
Kamis ,8 oktober 2015
Jam :
13.30-14.30
Jumlah peserta :
35
Lokasi :
Kemanggisan
Anggota yang hadir :
1.
Richard (1801389326)
2.
Robert (1801384054)
3.
Cindy (1801382004)
4.
Sisilia .H (1801384281)
5.
Vera (1801390744)
6.
Jason Adrian (1801383474)
7.
David (1801375144)
8.
Handoko .T (1801376411)
Anggota yang tidak hadir: -
2.Bagian
Isi
Pada hari kamis
tanggal 8 oktober 2015, itu hari pertama kami mengajar atau yang disebut dengan
“Bimbel” yaitu pada jam 13.30 s/d 14.30. Pertama-tama kami kesekolah dan
menemui guru yang bersangkutan agar dapat segera memulai ngajar mengajar
tersebut. Setelah sampai ke kelas, kami me-review pelajaran yang guru mereka
ajarkan kepada mereka.
Pelajaran tersebut
yaitu matematika (KPK), mengapa kami me-review pelajaran itu tersebut? Karena anak-anak
bimbel kami belum mengerti betul bagaimana menjabarkan nilai KPK dalam bentuk
tabel maupun pohon faktor,dan kami pun menanyakan kepada mereka, siapa yang
bisa dan siapa yang tidak bisa,ternyata masih lumayan ramai yang tidak bisa
untuk mengerjakan soal-soal dari guru nya tersebut.
Maka dari itu kami
sebagai kakak-kakak harus mengajarkan agar supaya mereka bisa, dan kami pun
memberikan contoh dan memberikan soal-soal pada jam 14.00 untuk mengejarkan
soal-soal yang kami beri agar mereka bisa paham betul tentang KPK, tetapi dari
soal-soal yang kami berikan ternyata ada beberapa siswa yang bisa dan ada
beberapa siswa yang tidak bisa, maka dari itu kelompok kami di bagi-bagi yaitu 1
orang bisa mengajarkan 3-5 siswa agar semua bisa dengan pelajaran yang diajarkan
tersebut.
Metode yang kami
gunakan yaitu metode classroom dan mentoring agar anak-anak lebih konsentrasi
dan tidak segan untuk bertanya-tanya kepada kami,dan lebih tenang
pembelajaran tersebut.
Ket foto: Depan : Richard
Belakang dari kiri ke kanan : Jason, Robert, Handoko , David, Cindy, Sisilia dan Vera
Survey external
Berdasarkan hasil survey yang kami berikan, kelompok
kami sudah baik. Kelompok kami hadir tepat wktu, berlaku sopan, mengenakan
atribut mahasiswa berupa almamater,vflazz card binusian dan berpakaian sopan.
Semua anggota kelompok kami menjalankan tugas dan perannya masing masing.
Survey Internal
Kelompok kami atau tim kami sudah melaksanakan bimbel
dengan baik dan datang pada waktunya.
#Foto bukti form evaluasi kegiatan
3.Bagian penutup
Hasil kegiatan yang kamu lakukan:
Sebelum kegiatan
|
Sesudah kegiatan
|
Peserta masih belum terlalu bisa untuk
menjabarkan nilai KPK kedalam tabel maupun pohon faktor.
|
Peserta sudah bisa untuk menjabarkan nilai KPK
kedalam tabel maupun pohon faktor.
|
Pencapaian hari ini: kami telah mengajarkan anak-anak
kami dengan baik dan dapat dimengerti oleh anak-anak kami tersebut.
Kesimpulan:
Pada kegiatan hari ini,kelompok kami
sebelumnya sudah bertemu dengan pihak sekolah dan membuat janji. Kelompk akan
memberikan review materi perkalian dan pembagian dasar kemudian mengajarkan
materi perkalian bilangan puluhan dan pembagian ratusan dan materi yang tidak
mengerti pada yang dijelaskan oleh guru-gurunya. Peserta dapat memahami dengan
baik tetapi beberapa ada yang kesulitan dalam mengikuti pelajaran.
Next to do:
Kami sebagai volunter akan lebih baik lagi mengajarkan anak-anak kami dan mempersiapkan materi dengan sebaik mungkin agar anak-anak kami dapat meraih nilai yang baik.
